I principali obiettivi che intendiamo raggiungere con il nostro progetto sono i seguenti;

• Garantire uguaglianza e accessibilità nella formazione professionale,

• Contribuire alla trasformazione digitale della formazione professionale offerta alle persone con disabilità uditiva,

• Creare opportunità di apprendimento nella propria lingua madre nell’ambito della formazione professionale per la comunità sorda, la cui lingua madre è la lingua dei segni,

• Fornire agli insegnanti che offrono formazione professionale alle persone con disabilità uditiva materiali di riferimento attraverso contenuti digitali nella lingua dei segni,

• Contribuire alla diversificazione dei programmi di formazione online e a distanza offerti alla comunità sorda,

• Contribuire in modo significativo alla diversificazione degli strumenti digitali di misurazione e valutazione applicati alle persone con disabilità uditiva,

• Contribuire agli sforzi volti a orientare verso l’istruzione superiore nei settori dell’economia e della finanza le persone con disabilità uditiva che ricevono una formazione professionale nella propria lingua madre,

• Rafforzare la cooperazione locale, nazionale e internazionale delle persone con disabilità uditiva nell’ambito della formazione professionale,

• Richiamare l’attenzione sulle carenze nella formazione professionale delle persone con disabilità uditiva e fornire indicazioni per nuovi studi da realizzare nel settore,

• Creare un glossario dei termini di Alfabetizzazione Finanziaria nella lingua dei segni, mai realizzato in precedenza,

• Contribuire allo sviluppo linguistico delle persone con disabilità uditiva nei settori della contabilità-finanza e dell’alfabetizzazione finanziaria,

• Contribuire allo sviluppo dell’alfabetizzazione professionale, delle competenze numeriche, delle capacità di ascolto e di espressione orale nella propria lingua madre (lingua dei segni) delle persone che partecipano alla forza lavoro,

• Contribuire in modo significativo alla capacità delle persone con disabilità uditiva e delle loro famiglie di prendere decisioni corrette per raggiungere i propri obiettivi finanziari,

• Determinare i livelli di alfabetizzazione finanziaria delle persone con disabilità uditiva e, riportando le informazioni ottenute, creare una fonte di riferimento per studi simili.